追忆流沙河|这些年，他去得最多的地方是成都图书馆

　　文化讲座坚持了10年

　　他在成都图书馆共开讲了120次，线下到场的观众达6万余人次他希望把自己热爱的传统文化多传播一些，让大家的生活多一些诗意

　　获知流沙河去世，成都市图书馆馆长肖平言语哽咽，动情回忆起这位大家在成都图书馆开讲座的点点滴滴。

　　在生命的最后十年，流沙河除了在家研究古文、汉字，去得最多的地方就是成都图书馆，给市民做文化讲座。从2009年到今年5月，每月开一次，内容从老成都故事、《庄子》再讲到诗词歌赋。他在成都图书馆共开讲120次，线下到场的观众达6万余人次。流沙河曾说，他希望能把自己热爱的传统文化多传播一些，让大家的生活多一些诗意。

　　做讲稿像女人梳头一样细致

　　肖平回忆，2009年以前，流沙河主要给读者讲老成都的故事，讲座时间不固定。读者很过瘾，请求多讲。

　　肖平就和流沙河商量，以后能否开展长期性的、系统性的文化公益讲座。讲什么呢？两人决定讲《庄子》。《庄子》这部经典对于流沙河影响很深。他曾在一篇文章里写到，自己在人生艰难的时候，常一边往锅炉添煤，一手捧着《庄子》阅读，并出版研究心得《庄子现代版》，多次加印，一直畅销。

　　从2009年开始，流沙河定时开讲《闲吹庄子》系列讲座，他花了一年时间，给读者讲了12期庄子，主要是《庄子》中最核心也最晦涩难懂的《内篇》。每次开讲前，流沙河至少要花3天时间来详细备课，挑出重点讲解内容，工工整整地按原文抄下来，提前交给工作人员复印好，在讲座时发给每一位来听讲的人。流沙河把这样的备课比喻成女人梳头，“不知道什么时候就会梳出一个虱子出来。”而这个“虱子”就是他需要攻克的知识盲点。

　　讲座也让流沙河自身收获颇多。“虽然我一直研究《庄子》，写过书，但写作跟讲座还是不一样的。古人说教学相长，学然后知不足，教然后知困，只有去教别人了，才晓得中间还有那样多自己都没有搞清楚的困惑。”这也让他觉得做讲座是一件很有意思的事情，“一方面我热爱庄子，能够讲授、推广庄子思想，另一方面也让自己再一次深入钻研庄子，得到很多新的东西。”

　　成都话讲课圈粉无数

　　庄子系列，听众场场满座，圈粉无数，为听流沙河的讲座，有不少读者专程打“飞的”过来追“星”。肖平又趁热打铁邀请流沙河讲唐诗。流沙河主动提出：“既然要讲诗歌，那就要从诗歌源头讲起。”就这样，从2011年5月28日，流沙河又开设了“中国诗歌通讲”系列讲座，从中国古代最早的诗歌总集《诗经》讲起，挑选其中有趣味的、短小浅显的81首诗歌进行讲解，然后再讲到汉魏六朝、唐诗、宋词，讲座一直到2019年5月才停止，“他不能吹空调，去年夏天就因为吹了空调回去就感冒发烧引起肺炎。所以今年我们商量等过了夏天，他再来开讲。”

　　肖平说，流沙河讲座之所以受欢迎，是因为他授课内容深入浅出，“他用地道的成都话讲课，中间会穿插很多有趣的分析，不时还会冒出几句英语。”在所有学者里，流沙河的讲座实录是最好整理的，“层次逻辑清晰，语言干净利落诙谐，整场下来的实录就是一篇已经写好的文章。”

　　“萤萤之火怎能照亮大千”

　　一次讲座结束后，一位母亲拿着一本书，领着自己的孩子来到流沙河面前，希望他在书页写上“好好学习”之类的话语。流沙河想了想，认真地写下“好好玩”。他解释，好好玩才是孩子现阶段最重要事。学习或者兴趣爱好，应该是在家人的引导下，孩子潜移默化中对世界的好奇，在知识欲的驱动下自然发生的。还有一次，一位读者当场告白流沙河，说看了一辈子流沙河的书，想拜他为师。流沙河回答：“莹莹之火，怎能照亮大千。”

　　活到老学到老，这么多年，流沙河坚持每天阅读书报，无一日落下，他一直强调自己不过是一个读书人。而这样一位大家，他家中的藏书只有两柜子书，不超过5000本。他常说书不在多而在读透读精。

　　这么多年来，流沙河只看一档电视节目——《今日说法》。他给肖平解释其中缘由，“就是想看看当今社会和人的真实生活境况。”本版报道由本报记者 肖姗姗 吴梦琳 边钰 曾东平 撰写