识别汽车品牌汽车文化观后感2023年8月25日

　　日产中国的筑梦教室设有“制作课堂”与“环保课堂”，为门生供给了丰硕和具兴趣的课程体验辨认汽车品牌。在本年下半年汽车文明观后感，筑梦教室还将新增了“设想课堂”，并约请日产汽车专业的设想师到场到讲课中。除在天下各地供给筑梦教室的系列课程，日产中国不只依托本身壮大的信息与通讯手艺，为筑梦教室增设了长途线上教诲课程，使得更多的孩子可以享用信息手艺所带来的教诲便当，同时还在日产的专营店展开了筑梦教室举动作为试点。

　　克日，跟着“日产筑梦教室”兰州地域开课典礼的美满闭幕，日产中国2017年企业社会义务项目标历程也进入序幕。作为日产汽车企业社会义务系统中最具有代表性的项目之一辨认汽车品牌，“日产筑梦教室”在中国曾经走过了五年的开展过程，并在2017年迎来了具有里程碑意义的一年——在课程内容辨认汽车品牌、讲课工具和推行速率上都完成了新的打破：在课程内容方面，“筑梦教室”新开设了“汽车文明”板块；在讲课工具方面，“筑梦教室”从一般黉舍扩展到特别教诲黉舍，让承受特别教诲的门生享用对等教诲；同时，日产中国还与日产在华合伙公司协作，将“日产筑梦教室”开到了国际黉舍和汽车经销店；在笼盖范畴方面，筑梦教室的整年累计受益人数靠近40,000人，创下了单年受益人数最高的记载。

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　　在教诲内容方面汽车文明观后感，日产中国凭仗本身在汽车行业的劣势，在筑梦教室项目中偏重将“车文明”归入到一样平常教诲举动中，协助孩子更早地打仗汽车制作，理解机器常识，并经由过程寓教于乐的情势让孩子获得缔造力和理论才能的培育。

　　日产中国传布办理总部吴为人总监暗示，青少年在中国汽车财产开展的过程当中尤其主要汽车文明观后感，同时也是社会开展的主要身分，汽车财产的开展离不开社会可连续性开展。日产作为汽车企业，要把社会义务成绩，当做本人企业的成绩，尽本人的一己之力，对社会义务成绩奉献出最大的力气，使其有所改进。“在浩瀚的汽车消费过程当中，每个环节都需求十分专业的人材和手艺。期望这些具有优良、杰出妙技的门生可以生长起来，此后进入到社会辨认汽车品牌，一同鞭策汽车财产的开展。”他说。（李小伟）

　　将来日产中国将进一步鞭策筑梦教室系列课程在中国的开展。也将持续丰硕课程内容辨认汽车品牌，并与在华经销商和有关构造协作汽车文明观后感，将筑梦教室铺设在天下的日产专营店，以致各处所车展。同时，日产中国呼应国度“交融教诲”方案，针对特别教诲门生也展开了合适的讲授内容辨认汽车品牌。