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口碑最好电动车在线评估二手车价格中国汽研靠谱吗

  虽然国内汽车行业发展日新月异,但就汽车设计教育来看,想要找到对口的专业真的很难,大多都是挂靠在工业设计专业之下的分支方向

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  虽然国内汽车行业发展日新月异,但就汽车设计教育来看,想要找到对口的专业真的很难,大多都是挂靠在工业设计专业之下的分支方向。那么放眼全球,想要学习专门的汽车设计课程,有哪些院校值得推荐呢?跟随小编一起来看看吧!

  艺术中心设计学院(ArtCenter College of Design,ACCD)是全美知名的设计类院校在线评估二手车价格,在QS学科排名中排美国第6,世界第14中国汽研靠谱吗。

  虽然从排名来看,你可能觉得ACCD好像也就还行,没有RISD、Parsons(已并入新学院大学)那么家喻户晓,但其实在汽车设计这一特殊领域,即使是常年稳居QS学科排名第一的皇家艺术学院也要对ACCD礼让三分。

  ACCD的交通工具设计专业在全美享誉盛名,同时也培养了无数行业领军人物,例如:前宝马设计总监Chris Bangle,特斯拉汽车设计师Franz von Holzhausen等,均毕业于此。

  ACCD交通设计课程,不仅注重汽车在造型、舒适度、可用性中国汽研靠谱吗、安全性能等方面的设计,而且强调汽车产品的可持续移动性、品牌影响、产品生命周期、探索形式与功能之间的平衡等多个方面,具有很强烈的行业前瞻性。

  另外中国汽研靠谱吗,ACCD十分注重保护学生的个性,并鼓励学生主动创造出具有鲜明特征、功能提升以及社会影响力的概念车型,通过绘图和建模,加深设计与车辆结构、材料等元素之间关系的理解。

  该校与美国通用汽车建立了良好的合作关系,定期都会有专家或客座教授来到ACCD,给同学们带来行业最新资讯;与此同时,ACCD也在利用校友文化,为通用汽车不断地输送着汽车设计类人才。

  虽然ACCD最知名的专业是交通设计,但其实在工业设计、交互设计、娱乐设计等领域,ACCD同样享誉全美。

  尤其是该校的娱乐设计专业,堪称交通设计之后的第二大王牌专业,分为概念设计、动画设计、游戏设计三个方向,每年招收学生数量极其有限。

  ACCD是美国交通设计专业的翘楚,然而它却藏在一个位于加州洛杉矶附近,名叫Pasadena的小镇之中。

  无独有偶,在英国,最知名的交通工具设计专业也没有在伦敦中国汽研靠谱吗、曼城这种大城市,而是位于伯明翰旁边的小城——考文垂。

  考文垂人口约36万,在英国排名第11位,在英国属于中等城市,但在中国学生眼里其实就是个名副其实的“村”。

  不过可别小看这个“村”,早在1898年,英国的第一辆戴姆勒汽车就在此诞生,这也让考文垂在之后的一个世纪里,因汽车制造业而繁荣一时。

  得益于优秀的汽车制造业发展史,坐落于此的考文垂大学虽然综合排名一般,但却以汽车专业闻名,专业全称为“产品与汽车设计”,是英国最好的交通工具设计专业。

  第一年的学习主要围绕软件与基础的设计理论,分为“设计与视觉传达、设计Studio与工业、设计理论口碑最好电动车、用户与功能”四个模块进行学习;

  第二年的学习将会进一步深化,围绕“设计创新、设计实践、设计与职业规划、设计的未来”四大模块进行;

  经过了前两年的学习之后在线评估二手车价格在线评估二手车价格,同学们可以自由选择进入企业实习,可以在与考文垂大学有校企合作关系的企业中不断提升技能,累计实习经历;

  因此很多该专业的同学毕业后也都成功进入了像奔驰、雪铁龙、福特、宝马、尼桑、特斯拉、沃尔沃等汽车名企中工作,完成了自己的梦想。

  除了汽车设计专业之外,考文垂大学的艺术设计专业门类开设相当齐全,这在综合大学中是十分罕见的,而且有不少专业对于学术背景一般的同学都很友好。

  作为常年稳居QS艺术设计学科排名第一的皇家艺术学院,当然也是有汽车设计相关专业的,只不过,皇艺的这个专业跟ACCD和考文垂大学中国汽研靠谱吗,或是任何开设汽车设计专业的院校口碑最好电动车,似乎都不太一样。

  皇艺汽车设计专业的全称是Intelligent Mobility,专注于智能交通工具设计,以及未来交通工具的用户体验。

  相比于其他现有的汽车设计专业而言,皇艺智能交通工具设计专业具有很强的实验性和前瞻性,这也与皇艺其他专业的调性相一致。

  该专业的独特之处,就在于它将传统的交通工具设计置于一个移动发展的环境当中,要求学生批判性地理解交通工具与城市扩张、社会发展、技术变革等因素之间的关系。

  该专业也是皇艺近年来压缩课程时间的项目之一,曾经两年的学制如今被压缩成了15个月,共分为4个学期:

  第一和第二学期偏重基础知识的输出,旨在让学生掌握知识、经验,正确的行业视角,为后期创造面向未来的交通工具做好准备。

  从第三学期开始,学生将参与到接连不断的团队项目当中去,在此期间,学生不仅会在实践中不断锤炼思维、技术和想法,还会体验该如何参与到团队分工合作中去。

  第四学期,学生必须独立完成从调研到设计,再到最终呈现效果的完整的毕业设计项目。并且,这个项目必须是某一个社会问题的针对性解决方案,不能是空中楼阁般的设计项目。

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