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　　“校园霸凌”是我们总能接触到的一个词，但是有一种我们并不在意的，有时候反而还会训斥自己的孩子，说他做的不对，才会受到这样的对待，那就是“隐形欺凌”这种问题在幼儿园很常见，但是却不被重视，很大程度上都会伤害孩子的内心。

　　实际上，有太多的家长不明白“隐形欺凌”到底是怎么回事，大多数都认为只要带上“欺凌”就是被打了汽车驾驶技术游戏，身体上受到了伤害。但是既然是“隐形”的就是不会出现身体上驾驶员交通安全条例，人们摸不到看不见，所以是最容易被忽视的。

　　”隐形欺凌“都有哪些的呢？通常是指孩子在受到孤立汽车驾驶技术游戏、言语辱骂、嘲笑车险理赔必备常识、否定、贴恶意标签（起外号）等多种心理伤害时就是受到了“隐形欺凌”。因为孩子身体没有受伤，不容易被发现车险理赔必备常识车险理赔必备常识，也不容易受到老师和家长的关注驾驶员交通安全条例。

　　甚至孩子可能误以为自己真的“有问题”不会主动寻求帮助。而且，这种“隐形欺凌”带来的伤害并不比身体欺凌小安全培训知识大全！

　　我大女儿懂事开始我就教他不可以欺负别的小朋友，要学会分享，结果导致现在上幼儿园被别人欺负连跟老师说都不敢。鞋子上的花被别的小朋友扯丢了车险理赔必备常识。写字的橡皮铅笔也被别人拿去了汽车驾驶技术游戏，都不敢和我说，怎么办

　　其实，这就是“隐形欺凌”的一种，孩子并没有受到实质性的身体上伤害，但是在精神上和心理上就已经埋下了伤害的种子驾驶员交通安全条例。

　　其实孩子在“隐形欺凌”的影响下，会逐渐对幼儿园甚至人多的地方有恐惧感，容易做噩梦、性格变得孤僻、失去自信、变得软弱。

　　面对幼儿园的“隐形欺凌”，最让人害怕的就是这种行为会慢慢的摧毁孩子自信心。尤其是幼儿阶段，孩子的心理还没有发育完全，对于自我的认知也并不完善，很容易在这个时候，产生自我怀疑的心理，认为是自己做的不好，才会导致小朋友们都不喜欢他，就这样一步步的打破孩子那脆弱的心理防线。

　　所以我们应对这种“隐形欺凌”的时候驾驶员交通安全条例，第一步也是最重要的一步，就是帮助孩子重塑信心，找回自信。

　　家长可以利用“赏识教育”的办法来重塑孩子的自信心，对孩子的努力、成绩进行肯定和赞赏，找到孩子的优点，让孩子感受到尊重和信任。在这里家长所能做到的“赏识”对孩子的重塑是有决定性的作用的。

　　但是有的孩子在性格上，其实更喜欢看书。所以，针对这样的孩子，我们可以将“赏识”和绘本结合到一起，来重塑孩子的自信安全培训知识大全。我曾经就用过一本叫《做内心强大的自己——自信力培养系列》效果还是不错的。

　　“拒绝”这个词，对于一些人来说，天生就是不会拒绝，不懂得拒绝，年轻时候的我就不会拒绝，不会拒绝他人的请求，无论自己是不是忙的不可开交。尽管孩子的世界看起来总是天真无邪的，但是一旦面对这种问题，就是一个很大的坑。

　　在幼儿园里，有一部分的“欺凌”的最根本原因是因为孩子之前抢玩具、抢东西，抢吃的安全培训知识大全。但由于很多家长从小就教孩子“谦让、分享”，所以孩子即使有不满的情绪也不愿意表达，只是默默承受安全培训知识大全，慢慢地“欺凌者”就会变本加厉。

　　这时候我们做家长的并不是要教育孩子一味的分享，而是要拥有正确的“分享观”：自己愿意、对方友好、互相分享、有“谢谢”、肯归还车险理赔必备常识。如果自己不想分享也可以勇敢的拒绝！

　　对于参与“隐形欺凌”的孩子来说，有大半是跟随者和欺软怕硬而已汽车驾驶技术游戏，只有让孩子自己懂得拒绝才能不被当成“软柿子”！

　　孩子在幼儿园老师就有一定的看护责任，家长应该让孩子明白，将自己的委屈说给老师听、回家告诉家长是很正常的事情。

　　这样才能避免“隐形欺凌”被老师忽视甚至是一些老师“和稀泥”的情况出现，在老师加以干预的情况下，孩子也更容易受到保护。

　　退一万步讲，如果在老师已经知道孩子受到“隐形欺凌”的情况下，却没有合理解决，那家长也真的应该考虑换老师或者幼儿园了！

　　我们都希望孩子有一个快乐的童年，所以这种隐形的伤害，我们做家长的一定不能忽视，保护好孩子的童年，也是好孩子的安全！