防欺凌安全小常识驾车安全知识内容汽车行业常识

　　经由过程如许的举动，不只让孩子们熟悉到了校园凌辱发生的缘故原由，认清校园凌辱带来的负面影响，同时让孩子们大白了劈面临别人的进犯时可以测验考试用平和明智的立场处置冲突汽车行业知识，有用化抒难急，把握应对校园凌辱的准确办法，从而进步防凌辱才能汽车行业知识，加强自我庇护认识驾车宁静常识内容。

　　大7班杜晓玲教师经由过程展开讲授举动《我们都是好伴侣》驾车宁静常识内容，让孩子们进一步熟悉到伴侣之间要连合和睦，借助情境演出《有人欺侮我，怎样办？》，让孩子们理解、把握防凌辱的小常识。中班西席经由过程风趣的动画片对孩子们展开“校园防凌辱”宁静教诲，教诲小伴侣们文化礼节小常识。小班西席为孩子们报告有关防凌辱小故事，分离情形剧，让孩子们在兴趣故事和演出中明白了同伴之间要和睦相助的原理！

　　横店中间幼儿园翁志园教师说：“宁静，是各人欢愉幸运的保证；宁静，是孩子安康生长的保护。我园将持续把宁静事情置于主要地位汽车行业知识，将幼儿的宁静教诲浸透在幼儿园一样平常糊口的各个环节汽车行业知识，进步幼儿的自我防备认识和自护、自救及互救的才能驾车宁静常识内容。”（吴柳丹）

　　为有用防备校园凌辱变乱，保证幼儿身心安康，构建安然调和的校园情况驾车宁静常识内容，提拔孩子们的宁静防备认识和自我庇护才能，横店中间幼儿园于4月13日，构造展开了多种情势的“防校园凌辱”教诲举动。

　　幼儿园是幼儿打仗社会的第一步，在这个“小社会”里，幼儿学会感知天下，学会与人来往。各班按照幼儿年齿特性，构造展开“防校园凌辱”教诲举动，举动中汽车行业知识，各班西席按照幼儿年齿特性和认知程度驾车宁静常识内容，以图片、PPT和动画、兴趣情形演出相分离的方法停止驾车宁静常识内容，多角度、全方位对幼儿展开了宁静教诲汽车行业知识。