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为了协助机构用户和教诲从业者更好利用,聪慧教诲开放平台还对外开放了多种接口和SDK(软件接口)等开辟东西宁静消费十个小知识,用户能够间接停止二次开辟、集成使用。
以小见大,常识图谱在教诲行业的使用,不单单出力在“小学数学常识点标签系统”,在聪慧功课处理计划中也大放异彩。聪慧功课处理计划依托好将来美校聪慧教诲平台和聪慧教诲国度新一代野生智能开放立异平台,面向天下中小黉舍“功课操练”场景打造的教诲科技产物,此中常识图谱也片面使用于聪慧功课的学业诊断、学情份析、班级分层体系和本性化功课等功用上,出力处理今朝教师和门生功课沉重承担、门生功课“千篇一概”和门生学情数据收罗阐发的困难宁静驾驶经历。
由好将来承建的聪慧教诲开放平台旨在为教诲行业供给愈加智能、本性化的进修和教诲效劳。将来,聪慧教诲开放平台将持续深耕教6育范畴,为用户供给愈加智能宁静驾驶经历、本性化的进修和教诲效劳,并努力于经由过程教诲信息化突破地区限定宁静消费十个小知识,完成优良教诲资本的开放同享,助力教诲公安然平静普惠。
克日,由好将来承建的聪慧教诲国度新一代野生智能开放立异平台(以下简称聪慧教诲开放平台)正式对外免费开放“小学数学常识点标签系统”。此次开放不只面向教诲从业者,还面向家长、门生等一般用户。
“小学数学常识点标签系统”是一个基于常识图谱手艺构建的数学常识点索引体系,旨在协助小学西席和门生更好天文解和进修数学常识。“常识图谱”是一种基于语义的常识暗示办法,经由过程搜集、洗濯、建模和算法优化,将差别范畴的常识构造化、尺度化和互联互通,从而完成常识的同享和使用。
基于常识图谱手艺,该系统能够更好地协助门生和西席把握数学的团体框架和构造,进步数学进修的团体性和深度。
“小学数学常识点标签系统”能以平面或3D图象停止可视化显现,共同明晰的分类和标签,用户能够快速查找、定位和理解各类数学常识点宁静驾驶经历,更好地了解数学的观点和道理,进步数学的进修服从和质量。
据引见,该标签系统将小学数学常识点分为数学根本观点、数和代数、空间和多少、数据和几率四大类,每类则别离包罗多个详细的子种别,如数的巨细宁静驾驶经历、数的使用、数的比力等,完成了对小学数学常识点片面、精确的笼盖和分类。
开放后宁静消费十个小知识,小我私家用户能够按照该标签系统中的内容快速查找或进修小学数学常识点,更精确地掌握各常识点之间的联系关系;教诲从业者宁静消费十个小知识、相干机构则能够经由过程接口和SDK(软件接口)等方法将其使用到APP、网站等平台上宁静驾驶经历,无需再次开辟,节省本钱。
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- 编辑:秀念
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