ppt教程大学课堂被PPT：教材被弃 做笔记靠手机

    省某知名高校学生张雅（化名）说：“我有一门专业课的老师，他的ＰＰＴ内容常年不变，课上全部照念，毫无新意。刚上学时还有学姐向我们出售该老师的ＰＰＴ课件，后来发现，没有任何必要，因为老师课后就会把课件拷贝给大家。”

    多技术的广泛应用，让投影ＰＰＴ代替了传统板书，成为众多大学教师授课的首选。然而，ＰＰＴ翻页速度快，内容常年不变，制作水平参差不齐等问题，导致学生用手机记笔记、倒卖ＰＰＴ课件等现象非常普遍。

    在大学、大学、大学、东北师范大学等高校课堂上，记者发现，很多授课教师全程切换ＰＰＴ课件，因为速度太快，很多学生都在用手机或者相机记录内容。一节课下来，很少人做笔记，一些学生的笔记本只字未写。

    由于多技术有利于激发学生学习的兴趣，调动学生学习积极性，一些高校制定了多课堂辅助教学的，把运用ＰＰＴ等辅助设备教学的能力作为考核老师的一项重要指标。

    东北师范大学某专业多位同学说，老师上课ＰＰＴ翻页太快，笔记跟不上，而且课后不允许拷贝，考试内容又都出自课件，只能用手机拍照。据了解，手机变身“笔记本”的现象已不再稀奇。

    刘坚认为，多的应用要视课程内容来定，一些理论性课程没有必要用ＰＰＴ，而演示性或案例教学类课程则需要ＰＰＴ作为辅助。“ＰＰＴ归根到底是一种教学辅助手段，不能用来评定课程的好坏。”

    通过慕课，其他学校的学生可以在线听课。据了解，大学教务处去年推出慕课选修课，在极短时间里，选课人数就超过了计划数的十倍二十倍。

    “ＰＰＴ教学更适合‘学霸’，他们将ＰＰＴ内容与书本知识有机结合，更好地学习知识。对于学习一般的人来说，就会产生惰性，考试完全依赖ＰＰＴ课件。”石磊说。还有很多学生表示，自从有了ＰＰＴ课件，考试小抄的制作都方便了很多。

    记者在东北师范大学和大学近期举办的一些毕业生跳蚤市场看到，很多毕业生出售的教材都是崭新的，还有人出售本专业的ＰＰＴ供来年考研的同学。毕业生告诉记者，大学课堂教材很多时候都用不到，ＰＰＴ才是最重要的，如果再上一次大学，课本买不买都行。

    一方面是ＰＰＴ教学师生，一方面是慕课逐渐风靡。大学校长李元元认为，现在正在兴起的慕课将会对本科生教学影响很大，在慕课上运行的都是很多名师推出的优质教学课程。不可否认的是，目前有相当一部分教师教授的课程还是照本宣科，即使采用现代教学手段，有各种各样的投影和教材数据库，但是没有真正利用，就是把课程扫描变成电脑里的ＰＰＴ，并不能受到学生的欢迎。

    ＰＰＴ教学：教师靠它评比学生方便逃课

制作单位：广东分社多中心新华网广东频道传真：86-20-83317977

    教材用不上做笔记靠手机

    “无论是研究生和本科生教学，慕课等都是新的发展形势。”李元元说，可以预计，由于一些教师课程没有学生来选课，教师自动会退出教学计划。如果一些教师连续一年两年都没有学生来选课，下一步的方案也考虑，要么转任其他课程教学，要么转岗。（完）

    东北师范大学人文学院文学院院长金正邦表示，很多高校老师多教学依然停留在初级阶段，在多教学应用较成熟的地区，ＰＰＴ的制作主要用于学生课后自学，ＰＰＴ课件中内容丰富，更多的链接供学生们学习。而我国很多学校教师ＰＰＴ制作水平低，简单的贴图和定义的介绍，只是板书的搬家。

    “别说笔记了，除了英语书以外，其他科的教材我们都没有。”据了解，没有教材的现象在很多高校普遍存在。由于ＰＰＴ的便携性，内容的全面性，使得更多师生抛弃了书本，被ＰＰＴ，这已与ＰＰＴ作为一种教学辅助手段的初衷背道而驰。

    慕课风靡能否倒逼变革？

    一些研究生告诉记者，自己喜欢ＰＰＴ授课，并不是因为课堂变得更加生动，而是方便逃课。几节课不去，看课件就可以解决。如果要学知识，还是以往的板书教学效果更好，因为抄板书的过程，也是一个思考和记录的过程。

    大学新闻系主任刘坚介绍，大学课堂受ＰＰＴ，主要有两个原因：一是受体制制约，学校多教学的应用，直接关系到教学评估，精品课程的评比；二是省时省事，ＰＰＴ可以省去很多课堂板书时间，不用和学生重复相同内容。

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    新华网６月２４日电（记者张建）“大学四年里，除了实践性的课程，其他老师上课都用ＰＰＴ讲课。”工业大学机电专业学生石磊说，ＰＰＴ授课信息量更大，内容更丰富生动，但是千篇一律，“黑板”变“白板”的教学方式，着实让学生头疼。