中德合作新能源汽车教学发展研讨会在京举行2016年8月3日

据介绍，该项目是中德职业教育交流合作30年来一个具有非常创新意义的尝试。旨在通过德中职协整合巴符州最优秀的职教资源与市及全国其他地区职业院校参与合作，以教学试验班的形式，在模式上探索立足职业院校以职业教育主体、挖掘校企有效合作的内涵；并在教学上建立立足专业、超越专业的素质本位的教学体系，把学生可持续发展能力培养切实落实到专业教学中去。

据本项目承办方竞业达沃凯森教育科技有限公司相关负责人介绍，整个课程还将寻找适合学生学习的教学方法，解决个性化学习，让每个学生都能按自己能力有效学习、有兴趣的学习的问题。最终实现人尽其才、才尽其用，学海无涯“乐”作舟的教育新时代。

中国网讯2014年5月31日，“中德汽车机电一体化专业暨胡格模式素质本位教学试验班项目说明会”在交通运输职业学院（海淀校区）成功举行。市教委相关领导出息了本次活动。

发布时间：2014-06-0309:17:52来源：中国网作者：刘昌责任编辑：刘昌

而本次“中德汽车机电一体化专业暨胡格模式素质本位教学试验班项目说明会”的正式启动在将先进的职教、成功的教学实践（非模式）与中国成功的教学实践相结合的同时，还通过双方教育专家的合作与探索尝试建立起符合中国国情的学体系。并通过在教学班级层面上合作，探索出适合中国国情的课程，教学，评价的人才培养模式。建立起一种立足院校的现代“学徒”式教学体系。如此实践，将对我国职业教育课程体系、教育教学模式具有划时代意义，并对我国职业教育深化提供新的参考。

此外，通过本项目，合作院校及教师还可以接触到代表最高职业教育水平的教学模式及服务于教学实践的高强度的教学理论和实训课专业教学能力，参与实现教学转型的教师培训，从而提高项目校教师的教育教学能力，培养出高质量高素质毕业生。而优秀的毕业生更有机会到学习，进入品牌汽车维修企业就业，提高学校声誉和树立专业品牌效应。

长期以来，由于社会长期对职业教育的，认为接受职业教育的学生都是义务教育的失利者，不得已才去职业院校学习。加之职业教育的师资匹配、课程教学也没有得到很好的重视，导致我国职业教育的发展处在尴尬的地位。