中小学生源不断减少是否有望小班教学？

中小学生源不断减少是否有望小班教学？本站　　不可否认，从人口学角度来说，未来好多年，我们社会的中小学，都要面对生源减少这个问题

　　不可否认，从人口学角度来说，未来好多年，我们社会的中小学，都要面对生源减少这个问题。而对于这个问题，很多人认为：其实生源减少也无所谓，中小学可以推行小班教学。

　　第一，是人口学因素。毕竟，当下年轻人不喜欢生育，已经是社会各界的共识。这无疑导致将来中小学学位不断过剩，而新生代生源却不断减少。这无疑对生源十分不利。

　　第二，是人口流动因素。现在我们社会的人口出现流动：小城市的人喜欢去大城市发展，县城的人喜欢去小城市；而村镇的人涌入县城。事实上，早在十年前，很多乡村地区就出现“空心化”状态。

　　一方面是新生儿减少，另一方面是村镇、县城人口不断外流，这无疑导致了大量的县城、村镇以及偏远城市的学校，面临生源不足的问题。

　　但是，很多县城、村镇和偏远城市的教师没有意识到这一问题。因为他们相信，即便是学生再少，他们依旧可以逍遥。原因在于两点：

　　第二，他们相信，他们村的学校或者县城的学校注销以后，他们可以前往北上深杭继续当老师，享受人才待遇。

　　其实早在上个世纪的90年代中后期（大约1997年左右），辽宁地区的偏远山村，还真出现过小班教学教学的情况：当时，辽宁偏远山村的小学，整个小学还不到十个学生，绝对小班教学。而且，这些学生还不是一个年级的。因此，学校的校长兼各科老师，需要先给低年级上课，后给高年级上课。这绝对小班教学——说到这可能会有人说，小班教学指的是正常学校的状态下，一个班二十个左右的学生甚至十几个学生。

　　但是，小班教学情况下，庞大的人工成本开支谁来负担？难不工成本可以如同植物一样进行光合作用？

　　当然，比主张小班教学更荒唐的，是认为村镇、县城的学校注销以后，这些教师可以去北上深杭继续当老师，享受年薪几十万的福利待遇。其实这种想法，让我想起很多凤凰男父母的思维：很多从山区考到城市的凤凰男，他们的父母坚信自己的子女在大城市肯定是人中龙凤。但是事实上，凤凰男的综合条件，在大城市，只怕连一般都排不上。

　　同样，北上深杭，很多公立小学，都要求985大学的博士去担任教师。村镇、县城、偏远城市的教师，那点学历，拿到北上深杭，只怕只能应聘扫大街的工作。

　　结语：所以，综合来看，中小学生源不断减少的情况下，县城、村镇、偏远城市的教师，幻想小班教学来解决未来职业危机，怕是不现实。指望去大城市发展，更不现实。

　　不过，想到教师这个行业，都是不图回报，不求工资和福利的，所以，我也相信，广大教师群体肯定不会太在乎将要面对的职业危机。返回搜狐，查看更多