“我的快乐又回来了！”萌娃们用这种方式重启美好的幼儿园生活

“我的快乐又回来了！”萌娃们用这种方式重启美好的幼儿园生活本站　　近日，在亿童学前教育公众号举办的特殊的时光，不一样的陪伴——学前教育宣传月主题系列活动稿件征集中，小编收到了江苏省镇江市镇江新区大路中心幼儿园陈老师投来的优秀稿件，讲述了该园在开学前后这段特殊的时光里，都给予孩子们不一样的陪伴

　　近日，在亿童学前教育公众号举办的特殊的时光，不一样的陪伴——学前教育宣传月主题系列活动稿件征集中，小编收到了江苏省镇江市镇江新区大路中心幼儿园陈老师投来的优秀稿件，讲述了该园在开学前后这段特殊的时光里，都给予孩子们不一样的陪伴。

　　据陈老师介绍，在这个特殊的超长寒假中，为了给宅在家里的家长和孩子们做好高质量的亲子陪伴，大路中心幼儿园开启了助力家园共育的小喇叭线上课堂活动，孩子们可以通过观看“镇江智教育”和“路幼小喇叭课堂”，让每个宅家的家庭都能参与更有趣、更有意义的活动。

　　疫情期间，大路中心幼儿园根据孩子们的学习特点和学习方式，帮助孩子们合理安排了假期一日作息，精心设计了包含运动、艺术、科学等领域的丰富多彩的生活、游戏、学习等活动，给予孩子和家长温暖而有质量的陪伴。

　　此外，大路中心幼儿园还通过微信公众号、美篇等方式，上传视频、课件，为家长提供科学育儿、自我保护、做好防疫的知识，为孩子提供有趣的游戏活动，让孩子们在这个特殊的寒假里宅有所学，宅有所获！

　　2020年4月20日，这是一个难忘的时刻，镇江新区大路中心幼儿园大班的孩子们经过了这个特殊的超长寒假后，终于迎来了新学期复学的时候，萌娃们回到了阔别已久的幼儿园大家庭，重启美好的幼儿园生活。

　　下面，让我们跟随陈老师的文字和镜头，走进孩子们精彩的游戏现场，去看看老师如何给予孩子不一样的陪伴吧！

　　一开始，孩子们想要搭建一个足球场，在交流中，他们又觉得足球场不一定都是“直直”的，于是，大家充分发挥奇思妙想共同设计了一个足球迷宫。在闯关过程中，童童提议：“或许，我们可以把滑滑梯也利用起来，搭建一座更复杂的迷宫。”

　　随后，一场迷宫改造行动开始了，孩子们的闯关难度再次升级，他们开始主动探索更多有趣的游戏玩法，并尝试一物多玩。在游戏中，孩子的想象力和创造力得到了更深层次的发展：

　　游戏中，孩子们利用亿童户外游戏区搭建迷宫的灵感，本身就是来源于他们对生活中所接触事物的观察。随后，他们通过聚合思维与发散思维对所有已知事物进行假设、模仿等，最终实现心中最初的构想。

　　生活中，公共汽车、小轿车、工程车、救护车、消防车等常常吸引着孩子们的注意力，他们总是聚在一起模仿各种车子发出的声音。

　　于是，我们围绕以“有趣的汽车”这一活动主题，有效地整合多方资源，帮助孩子了解汽车基本结构，学习遵守交通规则，养成安全乘车的良好行为习惯等。

　　在户外大型建构游戏中，孩子们自发分成ABC三组（赛车组、战车组、客车组）进行游戏。在搭建过程中，孩子们偶尔会出现争执的现象，如：在讨论如何装饰汽车尾翼时，小朋友众说纷纭，各有各的想法。

　　不过，很快地，他们就尝试协商解决，还给自己的作品取了非常好听的名字——“拉风的赛车”、“帅气的战车”、“温馨的小客车 ”。搭建完成后，他们还邀请了自己的好朋友过来欣赏，并且给心仪的车辆进行投票，最终票数高者获得最佳人气奖！

　　投票结束后，孩子们都围了过来，而获得最佳人气奖的“A组赛车”更是成为了全场焦点，帅气的赛车迎来了诸多“体验官”，只见孩子们很有秩序地一个接一个体验，转动方向盘、推动油门，俨然一位位小司机。他们下车时，还不忘提醒后面的小朋友注意保护好“赛车”，避免在上下车的时候破坏了它的完整。

　　这是一场发生在户外的探索性学习活动，游戏中，孩子们由独自搭建目的的不甚明确到较明确，由单个的建筑结构发展到采用平式、斜式和转向等连接方式，在这个过程中，孩子们获得了新的经验。

　　通过聆听几个孩子之间的对话，我也发现了游戏中材料投放存在一些问题，孩子的游戏水平也存在着个体差异。因此，在下次游戏中，我们可以充分调动他们既有的生活经验、适时引导，更好地发挥他们在游戏中的主动性。

　　大自然、大社会是孩子们的活教材，而沙水是自然界中最易获取的资源。自从幼儿园引进亿童沙水区后，孩子们简直兴奋不已，瞧，一场回归幼儿天性的本真游戏正在沙池里精彩上演呢！

　　游戏一开始，孩子们用透明圆直管和管道连接器在多孔板上拼搭一条运水的通道，随后，他们又沿多孔板管道的出水口方向用支架管道、剖面直管搭建一条通往沙池的运河。搭建完成后，孩子们向管道入水口注水，观察水的流动。

　　随后，翔翔和另外几个孩子一起用铲子挖水渠，不一会儿，一条蜿蜒的水渠就出现了。突然，峰峰脚一滑，将一旁的小沙丘绊倒，导致半条水渠通道都堵住了。其他小朋友都开始抱怨峰峰，峰峰显得很无辜，在一旁不知所措……

　　这时，翔翔在一旁解围：“没关系，我们再疏通一下就好啦！”说完，翔翔和峰峰开始拿着铲子清理掉落的沙子，其他小朋友也纷纷去帮忙，最后，在大家的共同努力下，水渠终于完工，看着水渠里的水缓缓流动，孩子们都开心地欢呼起来！

　　在游戏中，无论是分组讨论确定主题，实施搭建发现问题，还是场景诞生过程中的诸多创意，都让我们深切地感受到孩子们的无限潜能。他们充分利用亿童沙水区中丰富的材料，通过自由探索和小组合作的形式，想象力、创造力、社会交往能力等都得到了有效发展。

　　当孩子们在游戏中遇到困难时，作为老师，我一定会在他们身边陪伴和鼓励，给予孩子充分的信任和“放手”，再适时给予一些必要的引导，只有这样才能够让孩子感受到“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，最终获得身心全面健康发展。

　　在采访中，陈老师说，“无论开园前还是开园后，我们都给予着孩子们不一样的陪伴。非常感谢家长在疫情期间对幼儿园各项工作的大力支持与配合。正因为有他们一起共渡难关，我们才‘守得云开见月明’。新学期里，让我们一起携手努力，为孩子们的快乐成长保驾护航！”

　　镇江新区大路中心幼儿园始创于1997年，占地面积6682平方米，户外活动面积3200平方米。幼儿园现有教职工40名，10个班级，“两教一保”配备率达100%。近年来，该园先后被授予“江苏省示范性实验幼儿园”、 “镇江市指南实验园”、“镇江市教育现代化先进幼儿园”、“镇江市绿色校园”、“江苏省教育科研基地园” 等称号。返回搜狐，查看更多