落实“双减”优化作业设计——临川三小数学教师作业设计比赛
为进一步落实“双减”政策实施，打造高效课堂，促进教师专业发展，提高教师业务水平，临川三小数学教研组于10月28日上午举办作业设计比赛活动。
作业设计要求要紧扣教材内容、目标，突出重难点，有针对性，作业量要适当，要体现作业设计的的探究性、层次性、多样化和个性化设计。
20分钟后教师们设计出一张张既能巩固基础知识，又能提高学生创新能力的作业，分层设计，理念前沿，可谓是“篇篇精彩，字字有情”。
通过比赛活动，为教师提供了展示自我的平台，更好地落实了“双减”政策，优化作业设计，使教师在今后的教学中布置有效的、创新的、精致的作业，切实减轻学生的课业负担，更有效地提高课堂效率，促进学生健康全面发展！
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- 编辑：孙子力
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