刘力：短视频用户自我呈现会带动社会创新生态发展

8月6日,中国网络视频研究中心、抖音短视频于中国传媒大学联合举办“共享共创——短视频与社会创新论坛”,并发布国内首份《短视频与社会创新研究报告》。报告指出,短视频让个体创新变得直观可见、生动有趣,在培育个体自主学习能力的同时,凝聚集体力量,实现创新集聚,信息价值不断被放大,驱动社会创新走向共享、共创和普惠。

北京师范大学心理学部副部长、应用实验心理北京市重点实验室主任刘力教授指出,短视频关注自我是一种积极的自我呈现,这与抖音“记录美好生活”的宗旨是一致的。针对报告中所提到的短视频“双5E”概念,刘力表示,“双5E”是对短视频特征及功能的精准概括与理论提炼,短视频实质上是通过技术手段再现了人与人之间面对面的沟通与交流,短视频的出现,真正做到了“Everybody”的“Enlightenment”。

短视频能在及时性满足人短期的心理需求,产生感官上愉悦的同时,作为一种社交媒介,对人的心理是有着非常好的积极作用,比如提高知识传播效果、提升人的积极情绪、建立社会联系、改善人际关系、提高感知到的社会支持等等。

很多短视频在一定意义上是一种自我呈现。在观看与拍摄中、在与他人的交流与比较中,获得自我肯定,产生积极的影响。短视频记录美好生活,如果是客观记录美好,而不是向别人作秀,是通过自我呈现来实现自我肯定,提升幸福感和自尊心。新时代背景下,短视频还将持续飞速发展,在未来,一定会释放出更大的潜能,也一定会带动社会创新生态的发展,使其产生质的飞跃。

图为北京师范大学心理学部副部长、应用实验心理北京市重点实验室主任 刘力教授

该论坛上主办方联合发布了国内首份《短视频与社会创新研究报告》。报告指出,“双5E”是短视频的传播特征、文化特征与社会创新特征的高度凝练,以体现其随时随地随机、共情共享共创的技术理想与人文理念。具体为1.激发个体想象,闪动平凡人生(Everybody’s Emotion)——短视频激发社会个体参与文化众创;2.创新日常经验,改写平淡青春(Everyday’s Experience)——短视频记录下新时代新青年的新常态;3.重构交流情境,拥抱技术赋能(Everywhere’s Engagement)——短视频织就新社会、新文化、新生活场景;4.印刻群体影像,时代随手拍下(Every Moment’s Envision)——短视频成为社交新语言、时代新记忆;5.群体智能集聚,走向共享共创(Every Group’s Enlightenment)——短视频重塑情感连接模式,集聚群体智能,催生社会主流价值观引导的共享共创新模式。

在抖音记录美好生活,实质上是在全民参与协作、搭建一个共享共创的短视频生态:在这个生态内,每个人的微小创见都可以被看见,从分享到共享,从独创到共创,从传播的可见到创新的可见,短视频照亮了每一个人都有的创新种子。