把“廉”文化融入专业课程 这次学生交出了“答卷”

把“廉”文化融入专业课程 这次学生交出了“答卷”本站　　《清韵浙科，廉染和山》《梅兰竹菊》《“艺”廉如水，守清于心》……近日，一幅幅富有创意、主题鲜明、意涵丰富的艺术展示作品正在浙江科技学院两全校区展出，吸引了不少师生驻足观看

　　《清韵浙科，廉染和山》《梅兰竹菊》《“艺”廉如水，守清于心》……近日，一幅幅富有创意、主题鲜明、意涵丰富的艺术展示作品正在浙江科技学院两全校区展出，吸引了不少师生驻足观看。

　　这场聚焦廉文化的课程思政作品展以“不忘初心树清廉，艺心艺意在行动”为主题，是2022年学校廉洁文化月的主题活动之一，作品均为浙科院艺术学院“装饰绘画技法与表现课程”学生完成。他们采用了绘画、书法、纸塑、剪纸、创意拼贴、材料装饰等多种表现形式，既有中华传统廉洁文化人物，又有红色文化的引领，学生还把“诚信考试”等具有学校代表性的校园文化元素融入进去。两位驻足观看的老师边看边讨论：“这个天平两头，一头‘廉’字像一个重重的压舱石压着，另一头‘贪’字关在笼子里被翘起，有意思。”

　　“这对于我们来说可能不只是一个课程作业，”浙科院视传212的钱乐怡说，同学在完成作品过程中，需要去收集、了解与廉洁相关的元素、历史故事等，也会更加深入地了解类似莲花、兰花等这些花木的深刻寓意，通过自己的构思来阐述自己对于“廉”文化的理解。“在课程中，切实受到廉文化的熏陶和浸润。”

　　浙科院相关专业负责人表示，这次实践不仅完成了课程教学中有关装饰画技法的学习，也引导学生立足时代和专业发展，挖掘多元灵感的同时，树立正确的艺术观和创作观。

　　近年来，浙江科技学院坚持系统施治、一体谋划，把廉洁文化建设融入学校大党建、大思政布局。学校自去年起，探索实施“廉洁文化进课堂”项目申报，“《汽车文化与鉴赏》课程廉洁文化建设”“中国文化通论课程的廉洁文化传播”等8个项目获得立项。为避免空洞说教，该校纪委积极鼓励项目开展“进课堂”的创新探索，结合课程思政要求，让廉洁文化“看得到”“听得见”。各课程深入挖掘各类课程思政教育资源，从学科专业出发，将廉洁教育融入专业课程教学。